【新闻】2020年我省普惠园覆盖率将达80

中安在线讯 据江淮晨报报道，针对中小学生课业负担重的问题，我省鼓励中小学推行“课外零负担书面作业”模式；针对“入园难”“入园贵”的问题，我省将扩大学前教育资源，计划到2020年全省普惠园覆盖率达80%……近日，就安徽省政协十二届一次会议上多位委员关注的热点教育话题，省教育厅给予了集中答复。

关键词：学前教育到2020年，我省普惠园覆盖率将达80%

随着全面二孩政策的放开，越来越多家长关注“入园难”“入园贵”的问题。“虽然我省学前教育发展较快，但仍然是基础教育中的短板，贵党派指出的目前城区公办幼儿园少、幼儿园班额过大、公办幼儿园在编教师比例偏低、幼教队伍缺口较大的问题在我省宿州等不少地方都不同程度地存在。”

针对中国农工民主党安徽省委提出的《公办幼儿园发展存在的问题及建议》的提案，省教育厅回复称，目前全省共有幼儿园8257所，在园幼儿200.8万人。根据省教育厅统计，全省幼儿园数较2010年增加4239所、在园幼儿增加100万人，增幅分别达到105%和99.2%；学前三年毛入园率达到了85.9%。

让幼儿在“家门口”就能上便宜优质的幼儿园，首当其冲是提高公办园的建设力度。

省教育厅透露，2011年以来，我省先后实施了三期学前教育三年行动计划，全省公办幼儿园建设得到了高度重视，经过7年持续努力，截至2017年底，全省新建、改扩建幼儿园项目7474个，其中，新建、改扩建公办幼儿园项目5308个。

此外，我省还出台了《关于做好全省公办幼儿园教职工编制核定工作的通知》，为有效补充学前教育教师提供了政策依据，着力解决幼儿园教师紧缺问题。数据统计，截至2017年底，幼儿园教职工137141人，较2010年增加91570人，增幅200.9%。“下一步，我们将深化幼儿园教师培养培训机制、补充机制，通过招聘、政府购买服务等多种措施，拓宽幼儿教师补充渠道。”

公办幼儿园少，尤其是城市地区公办幼儿园少，资源供给不充分，带来的负面作用势必是大班额问题，进而影响保教质量，必须进一步加快解决。

省教育厅表示，下一步我省将进一步扩大学前教育资源，加强幼儿园教师队伍建设，加强幼儿园质量监管和业务指导。规划到2020年，全省学前三年毛入园率达到90%以上，普惠性幼儿园覆盖率（公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例）达到80%左右；基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。此外，今年起，省级财政每年拟安排2亿元专项资金支持学前教育事业发展。

关键词：课业负担鼓励中小学推行“课外零负担书面作业”模式

每天放学孩子要做多久作业？平均每天的睡眠时间有多少？针对我省中小学生课业负担的问题，民盟安徽省委员会提出了“关于切实减轻我省中小学生过重课业负担的建议”的提案。

“近年来，我省在规范中小学办学行为，减轻学生过重的课业负担方面做了大量工作。”省教育厅表示，此前，《安徽省中小学办学行为规范》《安徽省规范办学行为减轻学生课业负担改革试点实施方案》等对中小学生减负有明确规定。比如，走读生每天在校教学活动时间，小学、初中分别不超过6小时、7小时；学生每天集体体育锻炼时间不少于1小时；义务教育学生睡眠时间不少于9小时；小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在每天1小时以内，初中家庭作业控制在每天1个半小时之内。

此外，还鼓励义务教育阶段积极推行“课外零负担书面作业”模式，鼓励当堂作业；指导学生在完成书面作业的同时，完成与自然、社会、生活相关联的社会实践性作业；增加学生课后阅读性作业。控制滥用教辅，印制作业的使用，义务教育每生、每学期、每学科不超过1套。

“尽管我们做了很多工作，但是正如提案中所说，有的地方学生课外资料过多、学生睡眠时间不足和课外活动时间不能得到保证等问题仍然存在，在个别地方和学校甚至很严重。”

为解决中小学生课业负担过重的问题，省教育厅表示，近年来，我省把治理有偿补课情况纳入开学检查的重点内容，紧盯节假日等重要时间节点，集中开展专项治理。同时，严禁教师课堂内容课外讲、课堂问题课外收费辅导、体罚或变相体罚学生、在校外培训机构参与有偿补课、办班或参与办班补课、强制学生订购教辅材料等行为。

关键词：大学生就业引导高校设置“互联网+”专业

针对省政协委员王雪松递交的《关于提高大学生就业质量的建议》的提案，省教育厅回复称，近年来，省教育厅立足高校“双一流”建设，大力推进高校专业建设，优化调整专业结构，改革人才培养方案，提升人才培养质量，提高毕业生就业核心竞争力。

首先是引导高校调整优化专业结构，比如，严控社会需求量小、就业率低的专业。“2017年，我省将视觉传达设计、英语、财务管理、计算机科学与技术、国际经济与贸易、图书馆学、西班牙语、考古学、农林经济管理、传播学等10个专业列入省控专业。”

此外，鼓励高校引领产业发展，超前部署战略新兴产业相关学科专业。2017年，我省高校首次获批设置国家目录外新专业，安徽中医药大学获批的中医儿科学专业为全国首创。安徽财经大学、铜陵学院、安徽新华学院3所高校均获批开设互联网金融专业。

“围绕产业调整、战略新兴产业，我省还积极拓展适合大学生的就业岗位，促进毕业生充分就业和高质量就业。”省教育厅表示，比如在新兴产业发展需求上，我省就鼓励设置新一代信息技术、智能装备、语音技术、量子通信、“互联网+”、机器人、先进轨道交通装备、海洋工程装备和高端船舶等专业，提高大学生的就业率。

关键词：乡村医生7所医学类高校实施农村订单定向医学生免费培养

偏远农村地区如何“留得住、用得上”全科医生？针对中国农工民主党安徽省委递交的《关于发展卫生职业教育的建议》的提案，省教育厅表示，我省将指导有关高校落实好农村订单定向医学生免费培养计划，为偏远农村地区培养全科医生。

“近年来，我省逐渐加快医药卫生人才专业点建设，2017年我省高校医药卫生专业招生计划2.3万余人。”根据省教育厅的统计，目前，我省本科层次医药人才培养主要通过护理学、临床医学、药学等专业，集中在安徽医科大学、安徽中医药大学等6所医学高校。

2017年，我省本科高校护理学招生专业点数7个、临床医学7个、药学点15个。安徽医学高等专科学校设置临床医学专业点6个，安徽中医药高等专科学校等24所院校设置护理专业点24个，18所高职院校设置康复治疗技术专业点、社区康复专业点18个。

此外，自2010年起，我省还启动实施了农村订单定向医学生免费培养项目，安徽医科大学、安徽中医药大学、蚌埠医学院、皖南医学院、安徽中医药高等专科学校、安徽医学高等专科学校、安庆医药高等专科学校7所医学类高校承担培养任务。2010年以来，累计安排招生计划2580名，其中本科1475名，专科1105名，这些毕业生全部分配到指定县区服务农村医疗卫生事业。

省教育厅表示，下一步，我省还将积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度；推动校企合作、产教融合。以优势叠加的方式，开放并共建、共享实验室和实践实习基地，建立校企合作“双元制”。

(晨报记者刘梅梅晨报制图李绍山)

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